Monday, August 2, 2010

《小王子》剧场

作业指导:



1.将《小王子》章节里的文字制作成故事课件(ppt)。(文字排列要美观 /特别。)
2.你可以到网络去寻找适合的插图,也可以自己画,然后扫描进电脑里。你也可以用电脑“Accessories-Paint”软件画图。
3.字数大小介于28-36之间。
4.呈现作业时,要有角色分配——旁白、小王子、相关的故事人物。





小组工作分配:





  1. 组成4-5人小组,每人负责一些段落,然后制作成配有插图或对话框的PPT Slides。组长将负责组合所有的PPT Slides,然后电邮给老师。


  2. 作业呈交截止日期是16/8/2010。




如何为作业加分?





  1. 除了基本要求(制作故事PPT Slides 和配上插图)外,同学们可以根据自己的能力、兴趣和学习要求制作高水准的作业。


  2. 同学们可以参考以下建议:




  • 不一般的小组介绍页面(配有组员的生活照/拿着道具或书本的照片)


  • 加入一些自己设计的插图或组员表演故事的图片。


  • 制作插曲(例如:小王子给心爱的玫瑰花创作了一首歌,同学们把歌曲录制下来,放在PPT Slides里)


  • 多制作几个PPT Slides,内容可以是《小王子》词典、词语考查题、故事理解问答题、感想或要提出来的疑问。

Thursday, July 29, 2010

剪报作业:《说谎也有益处?》

阅读文章后,请根据以下问题整理出内容要点。


1 英国的科学家认为小孩说谎有什么益处?
2 我国的精神专科医生对“说谎也有益处”的说法有什么看法?
3 作者赞成小孩说谎吗?为什么?
4 家长看到小孩说谎时应该怎么做?

生词库:(5个生词)
请查字典,找出下列词语的读音和意思,并抄写文章里的例句。


轻描淡写 / 趋势 / 纵容 / 一派胡言 / 奸诈 / 得逞 / 出类拔萃 / 启蒙

Thursday, July 8, 2010

T3W2功课

  1. 完成课文作业16、22和24(下周二,老师讲评作业16和作业22)
  2. 访问父亲或母亲,了解父母对你的期望(下周五,16/7/2010完成作文《父亲/母亲的希望》)
  3. 完成剪报4:说谎有益处?(星期一,12/7/2010呈交)

课堂小测验1:2010年7月15日(星期四)

课堂小测验:2010年7月15日(星期四)

第一部分: (30分)
理解课文词语:《我们都是卫国军》、《父亲的希望》
- 颁布、违反、征召、按部就班、飞逝、和蔼、会心、彻底
- 障碍、挫折、战战兢兢、诚惶诚恐、纷飞、颠沛流离、祈求、稀奇、奢望、卑微、不可救药


第二部分:
写出课文的学习要点:

2.1《我们都是卫国军》:服兵役的好处 (8分)
提示:
服兵役的好处有:
(一)能掌握各种作战技能
(二)学习过有纪律群体生活
(三)锻炼体力,使身体变得更强壮
(四)培养吃苦耐劳的精神,使人变得更坚强

2.2《父亲的希望》:
2.2.1 “我”认为自己既无知又无情的原因。 (8分)
2.2.2 你是不是也像课文中的“我”那样无知,对自己的父母
无情?试举例说明。 (4分)

Tuesday, June 15, 2010

任务1:建立华文博客

各位同学,请在BLOGSPOT建立一个华文博客。

请根据老师的要求来命名华文博客的网址。

要求:汉语拼音名字
+clblog@blopspot.com

例子:
http://
huiyiclblog@blogspot.com

如果班上有人跟你同名,请加姓氏。

例子:
http://tanhuiyiclblog@blogspot.com

有了博客后,请用“Follow ”功能与S1CL博客联系在一起。